10月25日下午，校党委书记郭庆松教授走进明德讲坛，以“新时代新征程上推动全面深化改革向广度和深度进军的总动员、总部署”为题，为广大教师作专题报告。报告会由校党委副书记陈海瑾主持，各学院（部）教师代表200余人参加。

“《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》是闪耀着马克思主义真理光辉的政治宣言书，是新征程上将改革进行到底的动员令，是进一步全面深化改革的路线图。”郭庆松首先介绍了《决定》的起草过程，并指出党的二十届三中全会“具有承上启下、主题鲜明的特点”。

郭庆松从“深刻领会紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革这一重大主题”讲起，带领大家深刻认识了中国式现代化体现了科学社会主义的理论逻辑、中国社会发展的历史逻辑和当代中国发展的实践逻辑的有机统一，并明确指出其先进本质确保了中国式现代化道路走得通、行得稳、跑得远。他表示，面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变革，面对人民群众新期待，必须继续把改革推向前进，要深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，要进一步解放和发展社会生产力、激发和增强社会活力，要更加注重系统集成，更加注重突出重点，更加注重改革实效。

郭庆松结合国际国内形势，特别强调了激发和增强社会活力的重要性。他表示，进一步解放和发展社会生产力，激发和增强社会活力，就是要让“躺平”的干部“站起来”甚至“跑起来”，让“焦虑”的民众“快乐起来”甚至“忙碌起来”，让“活力不够”的市场主体“活跃起来”甚至“亢奋起来”，让“信心不足”的资本市场投资者信心“恢复起来”甚至“振奋起来”。

“新质生产力是马克思主义生产力理论在当代中国的新发展，是高质量发展的生产力实践，是中国式现代化的生产基石。”郭庆松表示，发展新质生产力要进一步全面深化改革，聚焦传统产业、新兴产业和未来产业，通过构建高水平社会主义市场经济体制、健全推动高质量发展体制机制、构建支持全面创新体制机制、完善城乡融合发展体制机制、健全宏观经济治理体系、推动高水平对外开放等，发挥经济体制改革的牵引作用。他特别强调了，党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。

陈海瑾在主持会议时表示，希望广大教师自觉把学习贯彻党的二十届三中全会精神转化为推动学校高质量发展的强大动力，积极投身中国式现代化建设，共同思考和解决改革发展的关键问题，推动全会精神入脑入心入行；紧密对接国家战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，全力服务高水平科技自立自强；以深化综合改革为契机，加快推进学科专业建设。用好新时代全面深化改革的宝贵经验，以改革破难题、解新题，以钉钉子精神抓好改革落实，在深化综合改革中奋力走出一条建设具有国际影响力的高水平应用创新型大学的新道路。

与会教师一致认为，报告内容丰富、逻辑缜密、讲解生动，既有理论的深度和高度，又有现实的指导和实践意义，对于大家深刻理解、准确把握、全面贯彻党的二十届三中全会精神意义非凡。大家纷纷表示要从学习党的二十届三中全会精神中汲取奋斗力量，把学习成效转化为教书育人的动力，切实承担起立德树人的根本任务，坚持弘扬和践行教育家精神，争做好老师、当大先生，奋力谱写学校事业发展新篇章。