6月8日，第66期教师沙龙暨上海市属高校新教师岗前培训校本研修环节教学反思交流会举行。上海交通大学副研究员邢磊应邀主讲，我校党委教师工作部副部长、人事处副处长彭亚萍主持，40余名新教师参加了沙龙。

　　邢磊以“教学反思视角下‘教’和‘学’的关系”为题，以“如何强化教师对教学问题的察觉？”“如何从多角度验证教学问题的症结和改进方向？”两个问题引入主题，围绕“什么教学方法更容易让学生满意”“不同教学模式对学习方式和学习成效有什么影响”“学生的满意度到底能说明什么”“什么样的教学反思能更好地促进教学改进”四方面展开。他结合多元教学有效性评估（MATE）项目的研究和案例分析，从教学反思的视角，与广大教师一起探讨了教师教学行为与学生满意度、学生学习方式及学习成效之间的关系；并就一线教师如何利用教学反思促进教学素养和课程质量的提升进行了讨论和建议。

　　彭亚萍用“专业有趣、启发思考、引导改进”对本次沙龙活动进行了总结，她鼓励青年教师要在教学工作中及时察觉和发现问题，并从多角度反思自己的教学，关注学生的体验感和收获度，找到解决问题改进教学的方法，不断提升自己的核心教学素养，努力做一名受学生喜爱的好教师。

　　通过本次沙龙活动，参会教师对“教”和“学”的关系有了新的理解，对教师教学行为和学生满意度、学习方式、学业成绩之间的相互关系有了新的认识。他们纷纷表示，在今后的教学实践中，会围绕教学目标采用多样化的教学方式去开展高效有趣的课堂教学。